教育機器人經歷了從概念先行到價格營銷到回歸內容與價值本質的發(fā)展階段變遷。
人工智能技術的發(fā)展推動整個教育機器人市場的變革。教育機器人發(fā)展初期以技術概念為主要賣點,但技術成熟度不夠導致實際產 品性能不足;發(fā)展中期,市場上產品同質化嚴重，魚龍混雜,存在大量低價格戰(zhàn)與營銷大戰(zhàn)；目前及未來階段，行業(yè)正逐步回歸教 育本質，希望人工智能技術與教育應用真正進行深度結合，創(chuàng)造實際價值。
發(fā)展早期：技術概念為產品主要賣點。
發(fā)展中期：低價格與營銷為市場主要特征。
現(xiàn)階段及未來：技術與教育深度結合.專注細分場景
摘自：《2020服務機器人產業(yè)發(fā)展研究報告》
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